冰心老人曾經說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源，有愛便有了一切?！碧ど先咧v臺，我們正為這一切努力著。如果說，老師是學生在知識海洋里遨游的舵手，那么老教師就是新教師在教學生涯中指引前行的一盞明燈。衡陽中創商貿職業學校彭澎教授就是這樣一位老教師。

（彭教授利用午休時間進行備課）

激情滿懷，無私奉獻;從1982年參加教學工作以來，彭澎教授一直擔任教學科研工作，一晃走過了30個年頭。如今在不知不覺中他已步入老教師的行列，而且是站在一線講臺上最年長的一位。盡管如此，他對教育事業的追求永遠都是年輕的，奉獻精神永遠都是不變的。作為一名老教師，他時刻要求自己在各方面都要率先垂范，為年輕教師帶好頭，為青年教師的成長和發展作出自己應有的貢獻。就像彭老師跟學生們說的那樣："從年齡、教齡來講，我可能是站在講臺上最年長的一位，但我的教育理念、教育思想不會落伍。"

（彭教授正在做學生考試成績分析）

薪火相傳，身教感染；在教育學生時，彭教授秉持“喊破嗓子，不如做出樣子，要想正人，必先正己?！边@么多年，教過的學生不計其數，遠在他鄉的學生從教不在少數，而近在眼前的學生現今也已經在衡陽扎根教學多年，他們在不同學科都取得了可喜的成績。曾經的師生，到如今的同行，深感“青出于藍而勝于藍”。有這樣的學生，讓彭教授深感自豪。從他們的身上看到了老師自己的影子，驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

（彭教授正在上黨員示范課）